NILAI DAN PERAN GURU PENGERAK

Memasuki ruang kolaborasi modul 1.2 diskusi mandiri. Ruang kolaborasi yang dipimpin oleh fasilitator bapak Miftahul Aziz mengangkat topik tentang nilai-nilai dan peran guru penggerak. Beberapa nilai-nilai yang sebaiknya ada dalam diri seorang guru penggerak adalah:

1. Responsif dimana seorang guru penggerak sebaiknya memiliki kemampuan untuk memberikan respon kepada orang-orang yang datang untuk berdiskusi.  
2. Mandiri. seorang  guru penggeraka diharapkan mampumengembangkan potensi yang ada dalam diri.
3. Reflektif  yaitu memiliki kemampuan untuk merefleksikan diri setelah melaksanakan kegiatan. Hal ini bertujuan untuk meberikan evaluasi demi meningkatkan kinerja dimasa mendatang.
4. Kolaboratif. Seorang guru penggerak harus dapat menjaga komunikasi dan hubungan kerjasama yang baik atau positif kepada seluruh pihak baik siswa, orang tua, teman sejawat mapun lingkungan sekitarnya.
5. Berpihak kepada murid ;  Kewajiban utama seorang guru adalah mendidik murid. Dengan demikian seorang guru akan selalu berada dilingkungan siswa untuk memperhatikan minat belajar mereka dan menganalisis perolehan nilai mereka pada asesmen formatif dan sumatif.  Seorang guru diharapkan amampu untuk sering menjalin komunikasi yang baik terhadap siswa. Seorang guru juga sebaiknya mampu mendengarkan keluhan, pendapat maupun aspirasi dari  mereka. Guru juga dapat memberikan kesempatan kepada murid sehingga mampu untuk berkembang secara mental. 

Dengan mengetahui nilai-nilai seorang guru penggerak maka guru dapat memberikan peran dalam menggerakkan siswa, guru maupun komunitas guru.  

1. Menjadi pemimpin pembelajaran
2. Mengambil bagian dalam komunitas guru dan berperan aktif
3. Menjalin kerja sama dengan warga sekolah
4. Menjadi pendengar untuk yang baik bagi siswa maupun guru lain, baik saat memberikan pendapat bahkan saat mencurahkan isi hati
5. Mampu mengambil tindakan tegas dan tepat dalam situasi yang membutuhkan keputusan secara cepat.